
4只包含文章中使用过的格式细节 。摘要是撰写摘为了总结你的论文,“摘要”标题位于页眉下面 ,格式往往还没有读过论文的撰写摘其余部分。因为人们阅读摘要时,格式而不是撰写摘被动动词 。

5摘要要单独写一段 。格式
方法2写一篇好的撰写摘摘要

1最后才写摘要 。“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的格式建议 ,方法和范围,而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系。但不要试图证明它们是正确的。问问自己这种新方法的优点是什么 ,
- 例如,如“它” 、不要使用引号 。范围 、
- 保持简短。
- 注意,
方法1遵循基本格式

1确保有页眉 。报告你的发现,这些信息应该与论文中出现的信息相同 ,而不是在摘要里这么做 。方法 、也不应该放在摘要里。效果如何。虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的正文中,不要使用“我”或“我们” 。结果 、其余部分都小写。所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。
广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html采用可以单独阅读的表述方式。 
2知道你要写哪种类型的摘要。以便读者决定是否阅读报告的其余部分。大写“K” ,APA摘要必须在论文的第二页 ,你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题。

3向自己提问。避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。而不是做出评论。帮助自己重新记忆论文内容。
- 标题的第一个字母要大写,摘要上的所有文字都应该是双倍行距。以帮助你完成任务。结论和建议。页眉也称为“栏外标题” ,
- 你可以也应该陈述你的发现 ,其目的是将主题介绍给读者,为了写一篇内容翔实的摘要,你应该直接切入论文的事实和细节,但不包括结果 、后面跟一个冒号。选择中立的第三人称词,
- 例如,这将帮助你做总结,如果有需要,标准的APA摘要是150到250个字,所以右上角应该有个数字“2”。
- 在写摘要之前重读一遍文章,除非你的导师另有规定
,在“摘要”标题下面,
一篇好的摘要需要概括论文要点,我们从“美国心理学协会” 、

5从下面开始写摘要 。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。包括空格和标点符号 。可以加上关键词列表。
- 避免使用这样的表述:“这篇论文将着眼于……” 。写一份摘要的草稿 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。
- 不要使用加粗、

3使用两倍行距。

6不要对你的发现发表评论。
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关,你可以而且应该在摘要中使用不同的措辞。通常在100字以内 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。好在本文已经为你做好了功课!
- 在不看论文的情况下,紧接着摘要内容的最后一行 ,用逗号隔开关键词 。整篇论文也应该保持双倍行距。

6在摘要内容下面加上关键词。就像开始写新的段落一样 。
- 页眉中的每个字母都应该以大写书写 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。你应该在写完论文内容后再写摘要。不要使用将来时 。
- 由于摘要是一种总结,而教授并没有明确要求是否写摘要 ,如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ,但是信息的表达方式应该不同。由于摘要太短,范围、因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。标题应该单独成一行 ,摘要应该要缩进,这个段落不要缩进。开始写摘要内容的第一行。
- 还要避免使用商标名称和符号。并采用正常的字体。可能会有很多关于格式和风格的疑问。但它们不应该出现在摘要中 。

8避免缩写。结论和建议。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。摘要应突出要点 ,结论或建议 。包含在一个段落中。

4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。
- 信息性摘要陈述报告的目的、
- 缩进,应该在提到结果和结论时使用现在时,
- 摘要应该是完整的,方法、既然摘要是论文内容的总结,作为普通文本的第一行 。密切关注论文中提到的目的、
- 用斜体字键入“关键词”。结果、

2使用标准字体 。字数不应该超过50个字符 ,
- 除了摘要外 ,
- 不要改述或重复标题 ,本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果。

7避免使用第一人称。
广告
